Fællesskabelse
Gennem mikrohandlinger bidrager eleverne til klassefællesskabet.
Formål:
- At alle i klassen bidrager til at skabe rammerne for et bedre klassefællesskab, gennem mikrohandlinger.
- At drøfte hvordan eleverne hver især kan bidrage positivt til fællesskabet i klassen.
- At eleverne arbejder med samskabelse, relationer, respekt, gensidighed, forskellighed og værdier, som fællesskaber kan indeholde.
Tid: 45 minutter.
Deltagelse: plenum / i grupper.
Klassetrin: 7-10 klasse.
Materialer: bilag 1 og post it's.
Facilitator skriver følgende spørgsmål på tavlen, som eleverne individuelt skal reflektere over i et par minutter.
