Kulturregion Vadehavet består af de fire vadehavskommuner Esbjerg, Fanø, Tønder og Varde. Kulturaftale Vadehavet 2011-2014 er et samarbejde mellem kulturregionen og Kulturministeriet - den anden af sin slags. Samarbejdet fortsætter under Kulturaftale Vadehavet 2015-2018.

Kultursamarbejdet mellem kommunerne udspringer af
et fælles ønske om at støtte udvikling af nye kulturaktiviteter og kulturtilbud til fordel for borgere, kulturaktører, erhvervsliv og gæster i de fire vadehavskommuner. Med afsæt i vadehavsområdet ønsker  kommunerne at blive kendt for en kulturel og kunstnerisk profil.

Det tværkommunale kulturaftalesamarbejde er et af redskaberne til at understøtte og løfte vadehavsområdets kulturelle udvikling gennem nye netværk og samarbejdsprojekter mellem for eksempel kultur-, natur- og uddannelsesinstitutioner, selvstændige kunstnere og kulturaktører, offentlige myndigheder, foreninger, erhvervsliv og turisterhverv. Derudover vægtes det grænseoverskridende samarbejde med andre globale vadehavslande.

Kulturaftalen for 2011-2014 gav tilskud til 44 projekter af yderst forskellig karakter, der alle har været med til at opfylde kulturaftalens vision:

”For at styrke kvaliteten og mangfoldigheden i områdets kulturliv ønsker Kulturregion Vadehavet at udvikle kulturen ved at anvende den i nye sammenhænge.”

Visionen er indfriet gennem indsatsområderne Kultur og Læring, Kultur og Sundhed samt Kultur og Natur. Det er mig en glæde at invitere læseren med på denne kavalkade af vidt forskellige arrangementer støttet i kulturaftaleperioden fra 2011 til 2014.

Lisbet Rosendahl
Formand for Kulturregion Vadehavet

Forfatterskolen for unge på Fanø (for 13-16 årige)
Projektansvarlig: Fanø Kommune

Begynderkursus af en uges varighed med professionelle forfattere som undervisere. Kerneaktiviteten er stimulering af de unges skrivelyst.

Vadehavs kulturpakke
Projektansvarlig: Tønder Kulturskole

Sætter fokus på den for egnen særegne kultur inden for arkitektur, knipling/design, mad og musik/lyd/lys. Gennem workshops arbejder børnene med kulturhistorien og trækker linjer op til nutiden.

Talentsamarbejde mellem musik- og kulturskolerne i vadehavsregionen
Projektansvarlig: Esbjerg Kulturskole

Talentsamarbejde mellem musik- og kulturskolerne for at motivere og udvikle talentfulde elever i vadehavsområdet. Formålet er desuden at skabe synergi og vidensdeling mellem regionens undervisere.

Den klassiske fødekæde i børnehøjde
Projektansvarlig: Musik og Billedskolen, Varde

Påvirkning af fødekæden til de klassiske orkesterinstrumenter gennem målrettet undervisning, der starter i børnehaven, fortsætter i 0. klasse og derefter i musikskolen.

Hr. Madsen og den klassiske musik
Projektansvarlig: Teater Grådyb, v/Anne Jensen

Lærende, pædagogisk og underholdende introduktion af den klassiske musik for børn og unge gennem samarbejdet mellem en handskedukke og musikerne.

Børn, Kultur, Bevægelse: Din kirke, din kultur
Projektansvarlig: Skoletjenesten i Esbjerg Kommune samt Myrthue, Natur, Kultur og Læring

Tværfagligt aktivitets- og undervisningsforløb for 4-6 årige børnehavebørn samt elever i 0.-6. klasse. Kirken og kirkegården udgør det kulturhistoriske læringsrum. Der arbejdes med temaer fra de pædagogiske læreplaner, ligesom flere af folkeskolens fag indgår.

I udkanten
Projektansvarlig: Birgitte Antonius

Musikteaterforestilling, som bygger på de medvirkendes egne oplevelser af at bo i det såkaldte Udkantsdanmark.

Fidihvaffornoget?
Projektansvarlig: Sydvestjyske Museer

Læringstilbud på tværs af sprog, kunst og kulturhistorie, hvor børnene leger med ord, omsætter ordene til kunstneriske udtryk og efterfølgende oplever historien og den eventuelle genstand bag ordet.

Hør min myre...
Projektansvarlig: teaterBlik, v/Gertrud Exner

Undervisningsforløb i samarbejde med en fysiker, hvor børnene sideløbende mødes med en teaterunderviser, en billedkunstner samt en musiker og lydkunstner, der guider børnene til at omsætte den viden, som de har fået, i en kunstnerisk proces, fx. billedkunst, dans, musik og teater.

Integrationsprojekt med rytmiske byggesten
Projektansvarlig: Marc Bernstein

Ved at bruge rytmiske byggesten og kompositionsprocesser som isbrydere mellem det danske samfund og børn/unge med anden etnisk baggrund skabes et positivt musikalsk og kulturelt samarbejde.

Musikformidling i skolen
Projektansvarlig: Esbjerg Ensemble

Brobygning mellem den kunstneriske og den pædagogiske verden gennem workshops, website og koncerter med aktivitet fra elevernes side.

Filmby Vest (Station Syd-Next)
Projektansvarlig: Tønder Kulturskole

Oprettelse af kulisseby, som ét ben ud af fire i et filmprojekt, hvor unge kan beskæftige sig med film i et miljø, hvor det er muligt at styre hele produktionsprocessen på et højt niveau i samarbejde med professionelle
filmfagfolk.

Balletten Græsstrået
Projektansvarlig: Esbjerg Kulturskole/Den Kongelige Ballets Talentlinje

Nyfortolkning af koreografen Nini Theilade og komponisten Else Marie Pades ballet fra 1965. Balletten er baseret på de traditionelle kunstarter: ballet, musik og teaterkunst og viser, hvordan disse igennem nytænkning transformeres til moderne dans, elektronisk musik og film.

Filmvæksthus
Projektansvarlig: Tønder Kulturskole

En tre-årig fritidsuddannelse, hvor film som medie giver de unge mulighed for at forstå og udtrykke sig via levende billeder og arbejde sammen som et team i processen med at producere film.

Den Anden Musik – på en Anden Måde
Projektansvarlig: Birgitte Antonius

Revitalisering af den klassiske musik, hvor oplevelse af værkets primære processer vægtes, så børnene orienterer sig i det konkrete værks lyd, udtryk, struktur og form.

KulturSFO
Projektansvarlig: Tønder Kulturskole

Alle børn i Tønder Grundskoles SFO tilbydes at beskæftige sig med kreative udtryksformer og arbejdsprocesser.

I Fremtidens Lys – Den Dag Verden blev en Plet
Projektansvarlig: Birgitte Antonius

Specialklasseelever, elever fra folkeskoler og musikskoler arbejder med kreative musikalske processer i tværfagligt projekt, hvor de via arbejdet med kunsten reflekterer over fremtiden. Eleverne komponerer musik til kunstværker, kortfilm og lyrik.