Disse retningslinjer forklarer, hvordan dagtilbud skal arbejde for at undgå brug af magt over for børn, og hvad der skal ske, hvis der alligevel opstår en situation, hvor magt er nødvendig for at beskytte et barn.

Retningslinjerne gælder for:

• Kommunale daginstitutioner
• Dagplejen
• Selvejende daginstitutioner
• Særlige dagtilbud
• Darum Børneby
• Private institutioner
• Puljeordninger
• Private pasningsordninger

Målet er, at magt så vidt muligt aldrig bruges i dagtilbud.
Derfor er retningslinjerne med til at støtte personalets pædagogiske arbejde, så de kan forebygge konflikter og skabe gode løsninger sammen med børnene.

I enkelte tilfælde kan det være nødvendigt at bruge fysisk magt for at hindre skade på et barn, en voksen eller ting omkring barnet. Retningslinjerne beskriver, hvornår dette er lovligt, og hvordan personalet skal handle bagefter.

Det er vigtigt at vide, at medarbejdere i dagtilbud ikke har særlige rettigheder til at bruge magt. De må kun bruge magt efter reglerne i straffeloven om nødværge og nødret.

• Magtanvendelse er som udgangspunkt ikke tilladt.
• I helt særlige situationer kan det være tilladt, hvis reglerne om nødværge (§13) og nødret (§14) er opfyldt.
• Personalet skal altid prøve at løse konflikter med pædagogiske metoder og i samarbejde med barnet og forældrene.
• Magt kan aldrig erstatte omsorg, støtte eller pædagogisk arbejde.
• Magt må aldrig bruges som et redskab – heller ikke for at gennemføre en aktivitet.
• Der må ikke bruges magt med begrundelsen ”det er bedst for gruppen”.

Hvis en magtanvendelse har fundet sted, skal den registreres i Hjernen & Hjertet, som er kommunens digitale system. Forældrene skal altid informeres.

For at undgå situationer, hvor magt kan komme på tale, arbejder dagtilbuddene løbende med:

• at drøfte konfliktsituationer,
• at reflektere over deres pædagogiske praksis,
• og at udvikle måder til at støtte børnene i svære situationer.

I Esbjerg Kommune arbejder dagtilbuddene ud fra et barnesyn, hvor børns adfærd bliver set og forstået ud fra barnets perspektiv. Personalet spørger fx: Hvad prøver barnet at fortælle med sin adfærd?

Lederen har ansvar for, at dette barnesyn bruges i praksis, og at børnenes trivsel altid er i centrum. Der kan bl.a. bruges børnemiljøvurderinger til at undersøge, hvordan børnene trives og hvor dagtilbuddet kan forbedre miljøet.

Forældrebestyrelsen bliver løbende inddraget i arbejdet, så forældrene også er med til at sikre trygge og udviklende rammer.

I dagtilbud må man kun bruge fysisk magt, hvis det er nødvendigt for at forhindre, at nogen eller noget kommer til skade.

Når der bruges magt, skal personalet følge mindsteindgrebsprincippet.

Det betyder:

• at man altid vælger den mindst indgribende løsning,
• at magt kun bruges som allersidste mulighed,
• og at handlingen skal være kortvarig og stå mål med situationen.

​Efter en magtanvendelse skal barnet altid mødes med omsorg og ro, så barnet igen føler sig trygt.

Det er aldrig tilladt at bruge psykisk magt, fx trusler, skældud eller at skræmme barnet.

Forvaltningen fører tilsyn med dagtilbuddene og vurderer den pædagogiske kvalitet – herunder også, hvordan reglerne om magt bliver fulgt.

Forvaltningen:

• laver pædagogiske tilsyn,
• tilbyder sparring, vejledning og støtte,
• og har en løbende dialog med medarbejdere og ledelse.

Målet er at sikre, at børn mødes med omsorg, respekt og pædagogiske løsninger – og at magtanvendelse forebygges.

kommunale og selvejende dagtilbud samt børnebyer

Hvis der har været en magtanvendelse:

• registreres hændelsen i Hjernen & Hjertet,
• barnet mødes med en tryg og rolig samtale,
• forældrene får mundtlig besked samme dag,
• og forældrene får også en skriftlig orientering via forældreportalen.

Hvis en medarbejder er kommet til skade, skal der laves en arbejdsskadeanmeldelse.

Det er ledelsens opgave at tale situationen igennem med medarbejderne, så de kan lære af den og arbejde for, at det ikke sker igen.

Hvis magtanvendelsen sker i kommunale, selvejende eller særlige dagtilbud

Lederen skal:

• informere områdelederen (i de kommunale dagtilbud),
• vurdere om magtanvendelsen var lovlig (nødværge/nødret),
• sikre opfølgning og forebyggelse,
• drøfte pædagogikken (gerne mindst en gang årligt),
• registrere magtanvendelsen og informere forældrene,
• og registrere hændelsen i SafetyNet, hvis den var traumatisk for personalet.

Private institutioner og puljeordninger

Her gælder de samme regler om nødværge og nødret.

Efter en hændelse anbefales det, at institutionen:

• informerer forældrene hurtigt,
• skriver hændelsen ned,
• kontakter dagtilbudschef/tilsyn hvis reglerne ikke er fulgt,
• og drøfter hændelsen internt for at lære af den.

Ved magtanvendelse skal:

• forældrene informeres hurtigt,
• tilsynskonsulenten kontaktes, hvis reglerne ikke er fulgt,
• hændelsen drøftes med tilsynskonsulenten,
• og pædagogikken jævnligt reflekteres for at forebygge magt.

Nødværge (§13)

Du må forsvare dig selv eller andre mod et angreb, hvis det er nødvendigt og ikke går længere, end situationen kræver.

Nødret (§14)

Man må gøre noget, der ellers er ulovligt, hvis det er nødvendigt for at redde en person eller ting fra alvorlig skade – og hvis handlingen ikke er mere alvorlig end det, man forsøger at forhindre.